El plan de estudios incluye cuatro áreas de formación (básica común obligatoria, básico particular, especializante selectiva y optativa abierta) y los ejes temáticos que las sustentan.
Área de formación básica común obligatoria:
Comprende las unidades de aprendizaje o materias comunes que pueden compartirse con varios posgrados de un mismo campo temático; asimismo las que constituyen herramientas teóricas, metodológicas e instrumentales. Con un valor de 83 créditos.
| Formación teórica |
|---|
| Teoría de la ciencia en innovación de negocios |
| Teoría de la innovación en la sustentabilidad |
| Teoría de la innovación y creatividad en los negocios |
Área de formación básica particular:
Comprende las unidades de aprendizaje o materias centradas en la enseñanza de la investigación, por líneas de generación de conocimiento en que se especializa el programa. Son presenciales y no pueden compartirse con otros posgrados. Los alumnos optarán por una línea de estudios y tendrán que cursar los cuatros seminarios correspondientes y acreditar 28 créditos.
| Línea de estudios sobre Inteligencia colectiva, inclusión social y resiliencia | |
|---|---|
| Nombre de la materia | Objetivos |
| Seminario I de Inteligencia colectiva, inclusión social y resiliencia | Diseño del proyecto de investigación. |
| Seminario II de Inteligencia colectiva, inclusión social y resiliencia | Desarrollo del estado del arte. |
| Seminario III de Inteligencia colectiva, inclusión social y resiliencia | Construcción teórico- metodológica. |
| Seminario IV de Inteligencia colectiva, inclusión social y resiliencia |
Apoyo al trabajo de campo y la presentación del primer avance de trabajo de campo. |
| Línea de estudios sobre responsabilidad social y gobierno corporativo | |
|---|---|
| Nombre de la materia | Objetivos |
| Seminario I de responsabilidad social y gobierno corporativo | Diseño del proyecto de investigación. |
| Seminario II de responsabilidad social y gobierno corporativo | Desarrollo del estado del arte. |
| Seminario III de responsabilidad social y gobierno corporativo | Construcción teórico- metodológica. |
| Seminario IV de responsabilidad social y gobierno corporativo | Apoyo al trabajo de campo y la presentación del primer avance de trabajo de campo. |
| Línea de estudios sobre innovación de negocios y servicio público | |
|---|---|
| Nombre de la materia | Objetivos |
| Seminario I de innovación de negocios y servicio público | Diseño del proyecto de investigación. |
| Seminario II de innovación de negocios y servicio público | Desarrollo del estado del arte. |
| Seminario III de innovación de negocios y servicio público | Construcción teórico- metodológica. |
| Seminario IV de innovación de negocios y servicio público | Apoyo al trabajo de campo y la presentación del primer avance de trabajo de campo. |
Área de formación especializante:
Comprende bloques de unidades de aprendizaje articuladas entre sí respecto de líneas de generación de conocimientos, esta formación se imparte de manera tutorial porque estas materias son de carácter especializante e implican una dirección personalizada por parte de los directores, con el fin de asegurar una capacitación de alto nivel en el arte de la investigación. Los alumnos optarán por una línea de estudios y tendrán que cursar los cuatros seminarios correspondientes y acreditar 21 créditos.
| Línea de estudios sobre Inteligencia colectiva, inclusión social y resiliencia | |
|---|---|
| Nombre de la materia | Objetivos |
| Seminario tutorial de tesis I de Inteligencia colectiva, inclusión social y resiliencia | Revisión de la arquitectura de la tesis en proceso (teoría-metodología-trabajo empírico) |
| Seminario tutorial de tesis II de Inteligencia colectiva, inclusión social y resiliencia | Revisión de la articulación de la investigación con otros trabajos en el campo donde se ubica (presentación y defensa del primer borrador de tesis) |
| Seminario tutorial de tesis III de Inteligencia colectiva, inclusión social y resiliencia | Presentación y defensa de la tesis. |
| Línea de estudios sobre responsabilidad social y gobierno corporativo | |
|---|---|
| Nombre de la materia | Objetivos |
| Seminario tutorial de tesis I de responsabilidad social y gobierno corporativo | Revisión de la arquitectura de la tesis en proceso (teoría-metodología-trabajo empírico) |
| Seminario tutorial de tesis II de responsabilidad social y gobierno corporativo | Revisión de la articulación de la investigación con otros trabajos en el campo donde se ubica (presentación y defensa del primer borrador de tesis) |
| Seminario tutorial de tesis III de responsabilidad social y gobierno corporativo | Presentación y defensa de la tesis. |
| Línea de estudios sobre innovación de negocios y servicio público | |
|---|---|
| Nombre de la materia | Objetivos |
| Seminario tutorial de tesis I de innovación de negocios y servicio público | Revisión de la arquitectura de la tesis en proceso (teoría-metodología-trabajo empírico) |
| Seminario tutorial de tesis II de innovación de negocios y servicio público | Revisión de la articulación de la investigación con otros trabajos en el campo donde se ubica (presentación y defensa del primer borrador de tesis) |
| Seminario tutorial de tesis III de innovación de negocios y servicio público | Presentación y defensa de la tesis. |
Área de formación optativa abierta:
Comprende unidades de aprendizaje o materias diversas, orientadas a enriquecer, completar la formación del doctorante y fomentar su movilidad, con un valor de 18 créditos.
| Área de formación optativa abierta* |
|---|
| Optativa I |
| Optativa II |
| Optativa III |
*Las materias optativas se podrán cursar a partir de cuarto semestre. Estas optativas podrán cursarse con el visto bueno del director y de la junta académica en otras instituciones nacionales e internacionales, bajo la modalidad presencial o a distancia. Estas materias no implican prerrequisitos, ni están seriadas. Trayectoria académica:
Trayectoria académica sugerida
Se presenta la trayectoria académica sugerida, considerando los 7 ciclos escolares de duración del doctorado.